Atualmente, a demanda por pessoas talentosas está aumentando e um rápido progresso está sendo feito no método e conteúdo de ensino. Isso exige que as qualificações dos professores sejam melhoradas.
Atendendo à exigência, a escola central de formação tem uma grande participação no aumento da qualificação dos professores, pois serve de base para a melhoria da qualificação dos professores no setor do ensino superior, para a formação online, para a o serviço e divulgação de dados educacionais e para a gestão da informação.
A escola definiu como principal tarefa realizar este ano progressos tangíveis na melhoria das qualificações dos professores do setor, realizando metodologicamente o trabalho para aumentar a capacidade e a qualificação dos professores.
É dada prioridade à organização de oficinas de acordo com os tipos de escolas e disciplinas, para que os professores possam ser bem versados no conteúdo e método de ensino e dar habilmente aulas relevantes.
“É muito importante aumentar as qualificações dos instrutores da escola para assim aumentar a capacidade dos professores”, disse Kang Yong Il, diretor do departamento da Comissão de Educação.
A escola também faz esforços consistentes para preparar seus instrutores como mestres na criação de novos métodos de ensino e desenvolvedores capazes de recursos educacionais, despertando seu entusiasmo, e para inventar e generalizar novos métodos de ensino e programas de apoio à educação úteis para a educação na prática.
Especialmente, tem um plano para garantir que, a partir deste ano, o treinamento em serviço on-line seja fornecido para instrutores de escolas e faculdades de treinamento de províncias, cidades e condados em todos os níveis.
A escola também escreve livros de referência que podem ajudar os instrutores a aumentar suas qualificações, e estabeleceu um novo sistema bem organizado de orientação para a prática educacional em si e em escolas semelhantes nas províncias, cidades e condados, para que os instrutores das escolas possam ativamente ajudar os professores a melhorar as suas qualificações no local.
Além disso, toma medidas práticas para elevar as qualificações dos professores, como a organização regular de apresentações de dados sobre realizações educacionais e experiências de ensino e simpósios sobre problemas que surgem na elevação das qualificações dos professores.
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