No dia 3, foi ministrado um curso para os participantes da 15ª Conferência Nacional de Professores.
Dirigiram as palestras o secretário do Comitê Central do Partido do Trabalho da Coreia, Kim Sung Du, o vice-Primeiro-Ministro Jon Sung Guk e o ministro da Educação, Ri Yong Chol.
Na ocasião, foram abordadas as questões surgidas na materialização cabal da política docente do Partido quanto à formação de todos os alunos como talentos competentes para a revolução.
O primeiro orador assinalou que a política educacional do PTC constitui um grande programa prático que permite alcançar com êxito o objetivo principal da revolução educacional do novo século, ao produzir uma nova virada na formação dos talentos de acordo com a exigência da era de desenvolvimento integral e colocar a educação nacional na fase mais elevada.
Exortou todos os professores a se prepararem como genuínos revolucionários profissionais, com nobres virtudes que perdurarão como manual da vida autêntica, tendo presente que o magistério é consciência, abnegação e patriotismo. E lhes confiou que sejam professores honestos, que respeitem e recordem sempre seus discípulos, e que sejam modelos para seus alunos.
Na ocasião, foram deliberadas as questões metodológicas para reduzir decisivamente a diferença do nível de ensino entre o centro e as localidades, as cidades e as zonas rurais, de acordo com a exigência da etapa de desenvolvimento integral do socialismo.
O segundo orador exigiu dos funcionários pedagógicos de todos os níveis que tracem de maneira científica e realista os projetos para melhorar de modo geral o nível de ensino das localidades e zonas rurais e os cumpram com todo rigor, tendo bem presente que constitui sua missão responsável executar infalivelmente a formação de talentos capazes de encarregar-se do desenvolvimento das respectivas localidades.
Também foram abordadas as questões de impulsionar vigorosamente os trabalhos destinados a aperfeiçoar de maneira mais moderna a base geral da educação nacional.
O último orador exigiu que todos os funcionários conheçam melhor as medidas importantíssimas tomadas pelo Estado para reforçar decisivamente a base material e técnica do setor docente e cumpram suas responsabilidades e deveres assumidos na tarefa de consolidar a base educacional.
Foram apresentadas as condutas louváveis e experiências das unidades que, partindo do dever de se responsabilizar pelo trabalho docente junto com os educadores, dedicam toda a sua sinceridade e esforços ao fortalecimento da base educacional, sendo pais e patrocinadores entusiastas, e apoiam de todo o coração a política educacional do Partido.
E foram consultadas as medidas para fazer reinar em toda a sociedade o ambiente de tratar os professores com preferência e oferecer ajuda material e espiritual ao setor docente.
Agência Central de Notícias da Coreia
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