A linha de frente da educação dos talentosos é o posto avançado da construção da potência socialista

O talento humano é o fator direto que decide a ascensão e a queda de um país, e como a educação se coloca hoje como a questão mais urgente no desenvolvimento socioeconômico, nosso Partido coloca à frente de todos os demais setores a frente educacional de formação de talentos, como o posto avançado da construção de uma potência socialista.

Fazer de nosso país o que mais valoriza a educação e onde a educação mais se desenvolve, esse é o objetivo de nosso Partido.

Nesse grandioso objetivo de construção de uma potência educacional está impregnada a nobre vontade do estimado camarada Secretário-Geral de abrir com a educação o plano centenário do país, a perspectiva de desenvolvimento e prosperidade do Estado.

A luta de hoje, destinada a realizar da forma mais completa e perfeita a nobre intenção do grande Comitê Central do Partido, exige que todos os educadores e funcionários, militantes do Partido e trabalhadores, com determinação e decisão extraordinárias, manifestem ainda mais ardentemente o entusiasmo patriótico pelo desenvolvimento da educação do país, do qual depende o futuro da revolução e da pátria.

O estimado camarada Kim Jong Un disse:

“Devemos desenvolver o trabalho da educação e transformar nosso país em um país da educação, um país dos talentos."

Hoje é um dia significativo que marca o 48º aniversário desde que o grande Líder camarada Kim Il Sung publicou obra clássica imortal "Teses sobre a educação socialista".

As imortais diretrizes educacionais do grande Líder, que estabeleceram a pedra fundamental eterna da educação jucheana, brilham esplendorosamente como uma bandeira inspiradora que ilumina o caminho da construção de uma potência da educação e de talentos, junto com a prosperidade integral de nosso Estado.

Reforçar ainda mais a frente de formação de talentos, que é o posto avançado da construção de uma potência socialista, é uma sagrada tarefa para eternizar os feitos imortais acumulados pelo grande Líder e pelo grande General no caminho do desenvolvimento educacional.

O fato de nossa pátria superar com ousadia os desafios e dificuldades, alcançar avanços notáveis em todos os setores, como economia e cultura, e fazer ressoar sua dignidade e galhardia, é possível porque existe o sistema educacional socialista jucheano, que forma grandes fileiras de revolucionários.

Estabelecer o mais avançado sistema educacional socialista sem paralelo no mundo e criar a eterna base da educação do Juche — aqui está o caminho direto para fazer com que nossa educação se torne a melhor do mundo, glorificando ainda mais a ideia sobre educação e as façanhas imortais do grande Líder e do grande General.

Fortalecer a frente da formação de talentos é a garantia fundamental para, sustentando a nobre intenção do estimado camarada Secretário-Geral, que abre a grandiosa nova era da prosperidade integral do Estado, construir nossa pátria como o país mais poderoso e civilizado do mundo.

Hoje, ao entrarmos no período de desenvolvimento integral do socialismo, o que se exige de maneira premente em todos os setores, unidades e regiões é o talento humano.

Somente elevando rapidamente a educação nacional ao nível avançado mundial será possível formar mais talentos, em maior qualidade, que constituem a força central que impulsiona o desenvolvimento socioeconômico, e com base neles cumprir de maneira brilhante a grandiosa tarefa histórica da construção de um Estado poderoso.

O nosso Partido sustenta a nobre ideia de que a revitalização integral do Estado, o desenvolvimento regional e o florescimento do campo também estão ligados ao vigoroso desenvolvimento da educação.

A urgência de reforçar ainda mais a frente de formação de talentos está estreitamente ligada também à tendência mundial de desenvolvimento educacional.

Nenhum país pode alcançar desenvolvimento sem a prioridade da educação e seu respaldo, e hoje a intensidade da competição educacional e da competição de talentos assemelha-se a uma guerra invisível. Muitos países estão melhorando a tarefa educacional e a apresentam como a mais importante política de Estado para obter superioridade na competição de poder nacional; a educação emergiu como a frente fundamental que sustenta o desenvolvimento em todos os domínios da sociedade — política, economia, militar e cultura — e como um elemento essencial da força nacional.

A construção de uma potência da educação e de talentos é, ao mesmo tempo, a construção de uma potência econômica e de uma potência socialista.

Hoje, nosso Partido considera a educação como o assunto estatal número um, a que deve ser dada prioridade em qualquer período e em qualquer etapa, o qual requer o máximo de esforços, e como o mais responsável dos assuntos estatais que deve avançar incessantemente.

Na grandiosa marcha para implementar as resoluções do 8º Congresso do Partido, a 11ª Reunião Plenária do 8º Comitê Central do Partido, onde foram discutidas como importantes pontos de agenda as questões de fortalecimento da base educacional, tornou-se uma oportunidade histórica que destacou, mais uma vez, a importância de reforçar ainda mais a frente de formação de talentos, que é a vanguarda da construção de uma potência socialista.

Todos os educadores e funcionários, militantes do Partido e trabalhadores devem, quanto maiores forem a amplitude da criação e da transformação e quanto maiores forem as tarefas revolucionárias atribuídas, alinhar seus passos com o nobre plano e intenção do Comitê Central do Partido de colocar sempre a educação em primeiro lugar, e devem levantar-se ativamente para a sagrada causa patriótica da construção de uma potência da educação.

Acima de tudo, os educadores, que são os responsáveis diretos pela realização da revolução da educação, devem cumprir plenamente seu papel.

O êxito ou fracasso das tarefas políticas que o Partido destaca com importância no presente — como a redução da diferença de nível educacional entre centro e as localidades, entre cidade e campo, e a elevação decisiva da qualidade da educação — depende inteiramente da consciência, dedicação, capacidade e responsabilidade dos professores. Todos os professores devem preparar-se firmemente como verdadeiros patriotas e ardorosos revolucionários, dotados das qualidades e da nobreza de caráter próprios de educadores, de acordo com a intenção do Partido, tornando-se a raiz do futuro da pátria e o sólido alicerce da construção de uma potência.

Os funcionários do setor educacional devem ter em mente que o desenvolvimento da educação nacional depende de seus papéis, projetar científica e prospectivamente os objetivos e planos para o desenvolvimento da educação, incluindo a reestruturação do sistema educacional, a melhoria do conteúdo e dos métodos de ensino e o aprimoramento da qualidade dos professores, e avançar com firmeza na luta por sua realização. Em particular, devem orientar firmemente nossa educação no sentido de contribuir para a concretização dos novos planos e políticas do Partido e mobilizar vigorosamente as massas de professores para a implementação das políticas educacionais do Partido.

A causa da educação, que decide a ascensão ou a queda do país e exerce influência crucial sobre o crescimento e desenvolvimento das pessoas, deve naturalmente tornar-se uma preocupação de toda a sociedade, e a prática revolucionária de hoje exige colocar ainda mais forças no apoio à educação.

Um verdadeiro funcionário que ama sinceramente o país e se preocupa com o futuro da pátria deve saber refletir sobre a educação em conjunto com o Partido e viver sempre com o senso de missão de defender a frente da formação de talentos lado a lado com os educadores.

Todos os funcionários devem cultivar elevados ideais e aspirações de transformar nossa educação em uma educação de nível mundial, uma educação em que possamos confiar plenamente o futuro de nossa pátria, e assimilar como hábito a postura de assumir todas as questões ligadas à educação como sua responsabilidade direta, resolvendo-as de forma responsável e perfeita.

Recentemente, o Partido indicou importantes questões para alcançar uma transformação decisiva na educação.

Todos os funcionários, quadros diretivos da revolução, devem armar-se com a política educacional de nosso Partido, conhecer profundamente não apenas a estrutura, o conteúdo e os métodos da educação, mas também o desenvolvimento de materiais escolares e equipamentos didáticos, bem como a realidade do desenvolvimento educacional mundial. Assim, devem dedicar atenção à educação de sua unidade e região, e, em conformidade com as tendências globais da educação e as exigências pedagógicas, encontrar e executar de forma responsável seu papel na renovação do conteúdo e dos métodos de ensino.

Junto às instituições de ensino correspondentes, devem debater também as vias para formar os talentos necessários ao desenvolvimento de seu setor, região ou unidade, e empenhar-se em generalizar novos conteúdos e métodos educacionais, em criar condições para aumentar o nível das práticas na formação, e transformar-se em verdadeiros seres humanos que dedicam tudo às novas gerações — autênticos pais e mães.

Como os funcionários do Departamento de Transmissão e Distribuição de Energia de Pyongyang, amplamente conhecidos como coletivo patriótico por terem apoiado dezenas de unidades educacionais nos últimos anos, ou como os funcionários da Fazenda Toksong, do Comitê de Economia Rural da província de Hwanghae Sul, que dedicam desvelo sem reservas às crianças de sua região, todos devem, pensando antes de tudo no futuro do Estado, cumprir de forma exemplar suas responsabilidades e deveres na causa da educação das futuras gerações, mesmo em meio às dificuldades.

Os ministérios e órgãos centrais devem, desde a fase de elaboração dos planos de construção econômica, estabelecer e executar com firmeza um sistema que priorize as necessidades do setor educacional. Da mesma forma, os funcionários das unidades e regiões devem levantar-se como um só, encontrando por si mesmos as tarefas para o desenvolvimento da educação e resolvendo-as. Além disso, devem despender esforços para fortalecer a cooperação com os órgãos de orientação educacional e instituições de ensino, aprofundar a direção e o apoio à execução dos programas de ensino, à reestruturação do sistema educacional e à renovação de conteúdos e métodos de ensino.

Ao mesmo tempo, deve-se colocar os educadores em posição destacada, tratá-los com consideração e dar a máxima atenção à garantia de suas condições de trabalho e de vida, tornando-se a centelha e a chama que elevam ainda mais o interesse de toda a sociedade pela causa da educação.

É necessário elevar ainda mais o papel das organizações do Partido nos trabalhos para a implementação da política educacional do Partido.

As organizações partidistas em todos os níveis devem assumir a causa da educação como tarefa dos comitês do Partido, aprofundar a direção partidista e assegurar que não surja a mínima distorção na implementação da política educacional do Partido. Em particular, as organizações do Partido no setor educacional devem aprofundar a orientação da vida política e organizacional de professores e estudantes, de modo a incentivá-los a se esforçar pela realização da linha de revolução educacional do Partido, e fazer com que os êxitos do trabalho partidista se reflitam de maneira concreta nas atividades de ensino e educação.

Todos, sob a direção do Partido, devem dedicar-se inteiramente à sagrada causa patriótica de construir nosso país como o Estado de maior desenvolvimento educacional do mundo.

Rodong Sinmun